愛知県 【事例】愛知県安城市の部活動地域展開 ─ 部活動を移行せず市直営「中学生日曜教室」など文化系10クラブを新規創設
愛知県安城市の部活動地域展開事例を紹介します。文化庁の実証事業として市が運営主体となり、サックスなど楽器別の中学生日曜教室や美術講座など10クラブを新規創設。年額2,600円・学校からの楽器貸出・地元音楽協会からの指導者確保など、文化部の地域展開に悩む自治体の担当者にも参考になる内容です。
行政直営
愛知県 群馬県 【事例】群馬県太田市の部活動地域展開 ─ 単独・合同・「おおた地域クラブ活動」3つのカタチで進める休日の段階移行
群馬県太田市の部活動地域展開事例を紹介します。休日の部活動を単独部活動・合同部活動・認定地域クラブ活動「おおた地域クラブ活動」の3つのカタチで展開し、サッカー・野球・卓球・陸上競技・柔道の5種目でモデル実施。学校部活動を母体に段階的に仕組みを構築する手法は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
福島県 【事例】福島県郡山市の部活動地域展開 ─ プロバスケ・ファイヤーボンズ連携など4種目モデル事業と「部活動自由加入」への段階移行
福島県郡山市の部活動地域展開事例を紹介します。教育委員会と文化スポーツ部の両輪体制のもと、陸上・水泳・アイスホッケー・バスケットボールの4種目でモデル事業を実施。プロバスケ福島ファイヤーボンズとの合同活動など受け皿の型を変えて検証し、部活動自由加入の完全実施も見据えた段階移行は他自治体にも参考になる内容です。
島根県 【事例】島根県益田市の部活動地域展開 ─ 中学校長会の要望書提出を機に指導者バンクを刷新、推進室設置を検討する令和9年度休日移行モデル
島根県益田市の部活動地域展開事例を紹介します。中学校長会が正式な要望書を教育委員会に提出し、休日部活動の運用ルール是正と指導者バンクの見直し、推進室設置の検討を進めています。令和9年度当初から休日の全部活動地域移行を目指す段階的な合意形成プロセスは他自治体の参考になります。
岡山県 【事例】岡山県倉敷市の部活動地域展開 ─ 5者アンケート8,396人の声を土台に認定地域クラブ制度を設計・令和13年度末の休日地域展開へ
岡山県倉敷市の部活動地域展開事例を紹介します。市立中学校26校を対象に生徒・保護者・教員・校長・部活動指導員の5者アンケート（8,396人回答）を実施し、令和8年中に基本方針を策定、認定地域クラブ活動制度を設計。令和13年度末の休日地域展開を目指す長期計画は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
長野県 【事例】長野県茅野市の部活動地域展開 ─ 令和7年10月方針策定・地域クラブ登録制度で48部（運動37＋文化11）を段階展開
茅野市の部活動地域展開事例を紹介します。令和7年10月に「茅野市部活動地域展開の方針」を策定、地域クラブ登録制度を運用開始。運動部37＋文化部11の計48部を段階的に地域クラブへ展開し、令和8年度末を目途に休日展開完了を目指す方針は他自治体の参考になります。
宮城県 【事例】宮城県名取市の部活動地域展開 ─ 令和10年度休日部活動終了へ／サッカー先行実施「ますだ総合スポーツクラブ NATORI SC U-15」
名取市の部活動地域展開事例を紹介します。市立中学校・義務教育学校5校を対象に、令和10年度中の休日部活動終了を検討中。試行はサッカー1団体「ますだ総合スポーツクラブ NATORI SC U-15」で先行実施しており、令和8年度から他競技の募集を開始予定です。他自治体の参考になる情報を含みます。
長野県 【事例】長野県佐久市の部活動地域展開 ─ 認定地域クラブ「NACS（New Area Club in Saku）」と指導者人材バンクによる7中学校段階移行
佐久市の部活動地域展開事例を紹介します。市認定の地域クラブ「NACS（New Area Club in Saku）」制度と、18歳以上・指導/実技経験のみで登録可能な指導者人材バンクを運用。7中学校を対象に令和8年3月末を目標に段階的移行を進める仕組みは他自治体の参考になります。
静岡県 【事例】静岡県焼津市の部活動地域展開 ─ 令和7年度34地域クラブ660名参加・レクスポ焼津／やいづ海洋クラブなど特色種目の独自展開
焼津市の部活動地域展開事例を紹介します。令和7年度は34地域クラブ660名が参加し、レクスポ焼津（ニュースポーツ）・やいづ海洋クラブ（カヌー・シュノーケリング）など独自の特色クラブを展開。R8年度は合唱・英語コミュニケーション・スケートボード等の文化系拡大を予定しており他自治体の参考になります。
山口県 【事例】山口県山口市の部活動地域展開 ─ 17中学校×地域クラブ活動推進室×「やまぐち路傍塾」指導者ネットワーク×R8移行開始
山口県山口市の部活動地域展開事例を紹介します。市立中学校17校を対象に、令和6年3月に推進方針を策定し、部局横断の専門部署「地域クラブ活動推進室」を設置。既存の教育支援ネットワーク「やまぐち路傍塾」・コミュニティ・スクール・地域協育ネットコーディネート機能を軸に、8ルートの指導者確保モデルを提示。運動部加入率がH30 78.2%→R5 61.7%へ16.5ポイント低下する状況下で、令和8年度から平日・休日ともに地域クラブ活動へ移行する先進スケジュールを掲げる中核市モデルは、既存地域資源を活用した移行を検討中の他自治体の参考になります。