行政直営

大阪府

【事例】大阪府高槻市の部活動地域展開 ─ 施政方針で一部種目の休日活動を地域クラブへ試行移行

大阪府高槻市の部活動地域展開事例を紹介します。市は令和7年度施政方針で、持続可能な環境整備のため試行的に一部種目の休日活動を地域クラブへ移行する方針を明文化しました。冠中学校ではソフトテニス部の休日活動を地域展開化する取り組みが始まっています。平成30年策定の市独自ガイドラインを土台に段階的に進める高槻市の事例は、大都市の担当者にも参考になる内容です。
茨城県

【事例】茨城県筑西市の部活動地域展開 ─ 公認地域クラブ「ちっくんクラブ」登録制度で令和8年4月休日移行

茨城県筑西市の部活動地域展開事例を紹介します。令和8年度から休日の中学校部活動を地域クラブへ転換し学校部活動は原則平日のみに。受け皿として市公認地域クラブ「ちっくんクラブ」の登録制度を設け、施設利用料減免・休日の学校施設利用・大会参加補助で支援。登録メリットを明示して団体参入を促す手法は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
広島県

【事例】広島県尾道市の部活動地域展開 ─ 令和9年度休日展開と地域クラブ活動検索サイト80団体で選択肢を広げる

広島県尾道市の部活動地域展開事例を紹介します。令和7年11月策定の推進計画で令和9年度中に休日部活動を地域展開し、休日は学校部活動を原則実施しない方針を提示。地域クラブ・公民館活動・ボランティア・学習趣味の4選択肢に広げ、検索サイトに80団体以上を集約。郷土教育に接続した設計は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
長野県

【事例】長野県伊那市の部活動地域展開 ─ 認定制度・支援補助金・立ち上げ様式一式でクラブ設立を後押し

長野県伊那市の部活動地域展開事例を紹介します。地域展開協議会のもと推進計画を策定し、認定地域クラブ活動の認定制度と支援補助金をセットで運用。規約・事業計画・予算書などの立ち上げ様式一式を配布し、指導者登録は「スポカルパレット」に集約。クラブ設立の摩擦を極小化する手法は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
長野県

【事例】長野県安曇野市の部活動地域展開 ─ 休日R8末・平日R10廃止と認定制度で進める段階移行

長野県安曇野市の部活動地域展開事例を紹介します。長野県ガイドラインに基づき休日は令和8年度末に完全移行、平日は令和10年度夏以降に学校部活動を原則廃止する明確なタイムラインを提示。国の認定制度を早期実装し既存部活動単位をクラブ化、ノー部活デー週2日など活動量適正化も同時進行させる手法は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
群馬県

【事例】群馬県伊勢崎市の部活動地域展開 ─ 「R5運動部モデル→R6文化部拡充→R7以降推進」の段階ロードマップ

群馬県伊勢崎市の部活動地域展開事例を紹介します。令和4年度設置の検討委員会のもと、令和5年度の運動部モデル施行、令和6年度の文化部への拡充、令和7年度以降の推進という段階ロードマップを保護者向けリーフレットで可視化。休日中心・地域指導者協力で多様なニーズと働き方改革を両立させる手法は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
愛知県

【事例】愛知県稲沢市の部活動地域展開 ─ 拠点校方式の地域連携事業「いな活」を令和8年9月始動

愛知県稲沢市の部活動地域展開事例を紹介します。教育委員会が令和8年9月始動の地域連携事業「いな活」を拠点校方式で運営し、自校にない種目も選択可能に。保護者負担を年額約1,900円に抑え指導報酬は市費、部活アプリで運営をDX化。吹奏楽の地域クラブ「市民吹奏楽団Jr.」も整える手法は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
静岡県

【事例】静岡県袋井市の部活動地域展開 ─ 登録クラブ「F活」と市直営放課後活動「ふっくらぶ」の二層構造

静岡県袋井市の部活動地域展開事例を紹介します。学校教育課に専門部署「魅力ある部活動推進係」を設け、休日の受け皿となる登録クラブ制度「F活」と、移動負担のない市直営の放課後活動「ふっくらぶ」を両輪で展開。競技志向でない生徒も取りこぼさない二層構造は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
埼玉県

【事例】埼玉県鴻巣市の部活動地域展開 ─ 国ガイドライン準拠の「認定地域クラブ活動」要綱を令和8年4月施行

埼玉県鴻巣市の部活動地域展開事例を紹介します。文部科学省の令和7年12月ガイドラインに準拠し、令和8年4月施行で「認定地域クラブ活動」の認定要綱を整備。7つの認定要件・年度更新・現地確認・取消規定・3つの公的支援など、地域クラブを認定制度で標準化する手法は他自治体の担当者にも参考になる内容です。
兵庫県

【事例】兵庫県川西市の部活動地域展開 ─ 公募・登録型で7中学校区の受け皿を整える「部活動の社会移行」

兵庫県川西市の部活動地域展開事例を紹介します。市独自に「部活動の社会移行」と呼び、公募・登録制度で7中学校区×19種目の地域クラブを整備。学校施設の無償使用・スポーツ安全保険義務化・中体連大会出場の担保など、受け皿を面で確保する手法は他自治体の担当者にも参考になる内容です。