総合型クラブ

広島県

【事例】広島県三次市の部活動地域展開 ─ NPO・総合型クラブ・住民自治の3モデル試行から令和9年4月休日展開へ

広島県三次市の部活動地域展開事例を紹介します。甲奴地域NPO・三和地域総合型クラブ・十日市地域住民自治組織を受け皿に3つのモデルを先行試行中。「地域移行」から「地域展開」へ概念を転換し、令和9年4月から休日の地域展開を実施するロードマップを策定しました。
福井県

【事例】福井県福井市の部活動地域展開 ─ 300超の地域クラブをDB登録・エリアコーディネーター配置で令和8年度休日廃止へ

福井県福井市の部活動地域展開事例を紹介します。300超の地域クラブを公式DBに登録し、生徒が検索できるシステムを整備。剣道は剣道連盟へのモデル委託を先行実施し、エリアコーディネーターを配置。令和8年度から休日部活動廃止を宣言した先進的な事例です。
山形県

【事例】山形県天童市の部活動地域展開 ─ 6種目の合同部活動から令和8年度の地域クラブへ段階移行

山形県天童市の部活動地域展開事例を紹介します。令和6年度から陸上・バレー・サッカー等6種目以上で複数校合同の合同部活動を試験実施し、令和8年度から休日部活動を地域クラブへ移行予定。4校の中学校が段階的に体制整備を進め、スポーツ協会が指導者養成費の半額補助を実施しています。
大阪府

【事例】大阪府堺市の部活動地域展開 ─ 43校・15,508名77.9%入部率の大都市型課題に「学校施設開放×業務委託」と「部活動コーディネーター」で対応

大阪府堺市の部活動地域展開事例を紹介します。43校・15,508名(入部率77.9%)という大都市の部活動文化を背景に、「地域連携」と「地域移行」を区分した二段階アプローチを採用。学校施設開放×業務委託方式の実証とスポーツリーダーバンク整備を進めています。
愛媛県

【事例】愛媛県松山市の部活動地域展開 ─ 令和3年から5年の実証積み重ね・令和7年度全28校43部活動で実証実施・令和9年9月地域クラブ活動開始予定

愛媛県松山市の部活動地域展開事例を紹介します。令和3年から5年間かけて段階的に実証を積み重ね、令和7年度に全28校43部活動で実証実施。令和9年9月1日から地域クラブ活動を正式開始予定で、確実性を重視した段階的実証モデルです。
兵庫県

【事例】兵庫県伊丹市の部活動地域展開 ─ ITAMI CLUBブランド・学校施設無償開放・専任移行チーム設置で8校令和8年度全面移行

兵庫県伊丹市の部活動地域展開事例を紹介します。「ITAMI CLUB」ブランドで専任移行チームが8校を統括。学校施設無償開放・月会費5,000円上限・中体連認可で大会出場可能な制度を整備し令和8年度全面移行を目指しています。
兵庫県

【事例】兵庫県宝塚市の部活動地域展開 ─ 「ZUKAッチャ」で12校統合・令和5年度サッカー先行移行から令和8年度全面移行・受益者負担月3,000〜5,000円モデル

兵庫県宝塚市の部活動地域展開事例を紹介します。「ZUKAッチャ」ポータルで12校の地域クラブを一元管理。令和5年度に廃部サッカー部を地域クラブとして再開し、令和8年度全面移行を目指す受益者負担月3,000〜5,000円モデルです。
富山県

【事例】富山県黒部市の部活動地域展開 ─ 令和3年度から受益者負担型制度を構築した早期着手モデル

富山県黒部市の部活動地域展開事例を紹介します。令和3年度(2021年度)から全国早期に着手し、受益者負担での制度構築を採用。スポーツ庁が2023年に参考事例として紹介した財政的に持続可能な地域クラブ活動モデルです。
青森県

【事例】青森県大鰐町の部活動地域展開 ─ スポーツ推進委員優良受賞・唯一の中学校で野球・バドミントン・柔道が先行移行

青森県大鰐町の部活動地域展開事例を紹介します。唯一の中学校(生徒数218人→124人)で野球・バドミントン・柔道が地域クラブ活動に移行。スポーツ推進委員が実技指導を担い2025年度優良団体表彰を受賞した小規模自治体モデルです。
長崎県

【事例】長崎県長与町の部活動地域展開 ─ 令和2年卓球教室から5年で12種目・休日全面移行を実現した長与スポーツクラブ主導モデル

長崎県長与町の部活動地域展開事例を紹介します。令和2年度の卓球教室から5年間の段階的な取り組みで12種目・休日全面移行を実現。長与スポーツクラブ(NPO法人)が月額3,000円・就学援助支援つきで3校1,045名を対象に運営し、大阪体育大学との連携による指導者育成を進めています。