福島県 【事例】福島県会津若松市の部活動地域展開 ─ 「あいづっこスポーツ・文化教室」で全常設部の地域移行を完了
福島県会津若松市の部活動地域展開事例を紹介します。地域スポーツ・文化団体（「あいづっこスポーツ・文化教室」として全常設部を地域移行）による取り組みで、「あいづっこスポーツ・文化教室」で全常設部の地域移行を完了。市内11校（市立）の事例です。他自治体の担当者・保護者の方にも参考になる内容です。
北海道・東北
福島県 岩手県 【事例】岩手県盛岡市の部活動地域展開 ─ 総合型クラブ「いーはとーぶスポーツクラブ」と市民協働補助金による実証モデル
岩手県盛岡市の部活動地域展開事例を紹介します。総合型地域スポーツクラブ「いーはとーぶスポーツクラブ」（市民協働推進事業費補助金活用）による取り組みで、総合型クラブ「いーはとーぶスポーツクラブ」と市民協働補助金による実証モデル。市内市立中学校（盛岡市内複数校。実証事業は城西中・上田中の2校から開始）の事例です。…
北海道 【事例】北海道伊達市の部活動地域展開 ─ 元校長コーディネーターとスポーツ協会が設立した「伊達スポーツクラブ藍」による11種目提供
北海道伊達市は令和5年4月に伊達スポーツクラブ「藍」を設立し、市内3中学校・18部活・11種目を対象に地域クラブ活動を展開。元校長の総括コーディネーターが1年間の準備期間でスポーツ少年団等を訪問してネットワークを構築し、約60名の指導者を確保した。
宮城県 【事例】宮城県仙台市の部活動地域展開 ─ 経済界連携と民間委託で89クラブが登録
宮城県仙台市の部活動地域展開事例を紹介します。民間委託型（株式会社Sports & Worksが体制整備事業を受託）による取り組みで、経済界連携と民間委託で89クラブが登録。市内不明（仙台市教育委員会の公式統計を要確認）の事例です。他自治体の担当者・保護者の方にも参考になる内容です。
北海道 【事例】北海道函館市の部活動地域展開 ─ 5カ年計画と拠点校方式による段階移行
北海道函館市の部活動地域展開事例を紹介します。教育委員会主導（拠点校方式）。特定の中学校を活動拠点として設定し、他校の生徒も参加可能な体制。による取り組みで、5カ年計画と拠点校方式による段階移行。市内不明（令和7〜8年度に9種目＋文化部2部の拠点校を段階設置予定）の事例です。…