【事例】富山県立山町の部活動地域展開 ─ 雄山中学校1校22部活動・スポ協競技協会×スポ少3クラブ・町体育施設使用無料(減免10割)
・既存3クラブをそのまま運営主体に据え、新団体立ち上げを回避した即時運用設計
・町体育施設の中学生以下使用を無料化し、年会費6,000円/年を実現
・各クラブ約10名・月平均4回の活動で指導者と生徒の関係性を維持
| 自治体名 | 富山県立山町 |
|---|---|
| 人口規模 | 約2.4万人 |
| 中学校数 | 公立1校(雄山中学校)・全生徒数603人・22部活動 |
| 運営形態 | 立山町スポーツ協会競技協会+立山町スポーツ少年団単位団 |
| 対象競技 | バドミントン・剣道・卓球(3クラブ) |
| 保護者負担額 | 6,000円/年 |
取り組みの概要
富山県立山町は、人口減少に伴い中学校が町内で1校(雄山中学校)となり、生徒数も700〜800人から600名前後まで減少している小規模町です。令和7年1月から、3部活動(バドミントン・剣道・卓球)に対して地域クラブとの連携を依頼し、部活動終了後に地域クラブの活動に取り組む生徒がそれぞれのクラブに10名ほど所属する形でスタートしました。
同町の特徴は、町スポーツ協会競技協会と町スポーツ少年団単位団という既存組織を運営主体に据えた点。「立山ジュニアバドミントンクラブ」「立山剣道学園」「立山町卓球協会」の3クラブが既存団体を母体に活動を開始しています。さらに町内体育施設の中学生以下使用は減免10割(無料)となっており、家計負担を大幅に軽減する設計です。
特徴的な取組
- 町内1校体制への対応: 人口減少と少子化で町内中学校が雄山中学校1校体制となり、生徒数も減少傾向。1校・1町体制という条件を活かした地域クラブ連携設計を採用。
- 3つの既存団体を運営主体に活用: 「立山ジュニアバドミントンクラブ」「立山剣道学園」「立山町卓球協会」という既存の地域クラブを地域移行の受け皿に。新団体を立ち上げずに即時運用開始。
- 令和7年1月開始の段階移行: 令和7年1月から3部活動で地域クラブとの連携をスタート。部活動終了後に地域クラブの活動に取り組む形で、生徒の混乱を最小化。
- 町体育施設の使用無料(減免10割): 町内体育施設は中学生以下の使用が減免10割(無料)。地域クラブの施設利用コストを大幅に軽減し、月額会費を抑制する基盤を整備。
- 学校体育館の占有使用: 学校体育館を占有して使用することで、集中して活動に取り組める環境を確保。雄山中学校との連携で施設活用も実現。
- 各クラブ10名ほどの所属: バドミントン・剣道・卓球の各クラブに約10名ずつが所属し、活動規模を保ちながら指導者と生徒の関係性を密に維持。
- 競技協会・スポーツ少年団への聞き取り展開: 各競技協会やスポーツ少年団等に指導ができないかの聞き取りを継続し、地域指導者の不足解消に取り組んでいる。
課題と解決策
| 課題 | 解決策 |
|---|---|
| 人口減少に伴い中学校が町内で1校になり生徒数も700〜800人から600名前後に減少 | 1校・1町体制を活かした地域クラブ連携設計を採用。既存の地域クラブを活用 |
| 地域の指導者が不足 | スポーツ少年団指導者に依頼したり、競技協会の指導者を活用したりして指導者の確保に努めている |
| 新たな団体を立ち上げる時間的余裕がない | 「立山ジュニアバドミントンクラブ」「立山剣道学園」「立山町卓球協会」など既存団体を運営主体に据え、即時運用開始 |
| 家計の経済負担 | 町体育施設は中学生以下使用無料(減免10割)で施設コストを最小化。年会費6,000円/年という低廉な料金で参加可能化 |
| 活動場所の確保 | 学校体育館を占有使用することで、集中して活動に取り組める環境を整備 |
| 指導者の質と量の継続的確保 | 各競技協会やスポーツ少年団等への聞き取りを継続し、指導可能な団体・人材を発掘 |
成果・効果
令和7年1月から3部活動(バドミントン・剣道・卓球)で地域クラブ連携を開始し、各クラブに10名ほどの生徒が所属して活動。指導者9名・運営スタッフ9名で月平均4回の活動を実施し、各学年クラブ平均10人という安定した参加人数を確保しています。「立山ジュニアバドミントンクラブ」「立山剣道学園」「立山町卓球協会」の3つの既存団体を運営主体に据えることで、新団体立ち上げのコストを回避し、町体育施設使用無料(減免10割)と年会費6,000円/年の組み合わせで持続可能な運営モデルを構築しました。
出典
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