大阪府 【事例】大阪府門真市の部活動地域展開 ─ 第四中モデル校段階推進×実業団卓球クローバー歯科連携×5団体6種目分散委託
大阪府門真市の部活動地域展開事例。人口11.4万人・4中学校の自治体が令和6年度から第四中学校をモデル校とした段階的地域移行を開始。軟式野球連盟・バドミントン教室「Y・Bears」・全日本実業団卓球選手権制覇の「クローバー歯科」・芸人田村裕プロデュース「コドバス」・総合型「門真はすねクラブ」の5団体に6種目を分散委託する多層連携モデルです。
10～30万人
大阪府 大阪府 【事例】大阪府大東市の部活動地域展開 ─ 三クラブ三様の多目的設計×運営事務局4職種体制×将棋連盟連携Cool Japan Club
大阪府大東市の部活動地域展開事例。人口11.9万人・市域全8中学校を対象に「大東市部活動地域移行運営事務局」が4職種体制（指導主事＋総括コーディネーター＋巡回スタッフ＋ICTスタッフ）で運営。剣道・水泳・バスケットボールスクールの「三クラブ三様」多目的設計と、日本将棋連盟関西本部連携「Cool Japan Club」など文化部新規創設が特徴です。
大阪府 【事例】大阪府守口市の部活動地域展開 ─ リトルFC×守口市スポーツ協会×コスモの3団体分散委託で5中学校11部活動を地域移行
大阪府守口市の部活動地域展開事例。人口14万人・5中学校11部活動を地域移行。サッカー部は1987年創部「リトルFC」、ソフトテニス・バスケは「コスモスポーツクラブ（1972年設立）」、卓球は「守口市スポーツ協会（21競技団体4千名）」の3団体に分散委託する民間連携モデル。市部活動検討委員会（2022年〜）が運営調整を継続しています。
大阪府 【事例】大阪府箕面市の部活動地域展開 ─ 「みのお地域クラブ活動」全8中学校一斉展開×プロ・実業団・大学連携の多角的タレントプール
大阪府箕面市の部活動地域展開事例。人口14万人・中学校8校の自治体が令和5年度から市域全校一斉に「みのお地域クラブ活動」を展開。公募民間企業が運営主体となり、ガンバ大阪・サントリーサンバーズ・ヨネックス・大阪医科薬科大学等のプロ・実業団・大学・企業と多角的に連携。令和8年度月額2,000円上限会費補助制度を導入し、令和9年度に学校部活動を完全終了します。
千葉県 【事例】千葉県佐倉市の部活動地域展開 ─ オークスベストフィットネス委託×AI面談指導員選考×ICT3点運営の民間事業者モデル
千葉県佐倉市の部活動地域展開事例。11中学校・参加生徒213〜289名の休日部活動を令和8年8月から「休日地域クラブSAKURA」として完全移行。株式会社オークスベストフィットネスに民間委託し、7職種運営事務局・専用ICT3点セット・AI面談スキームで指導員選考と巡回スタッフ管理を一括運営する民間事業者運営型モデルです。
茨城県 【事例】茨城県取手市の部活動地域展開 ─ 推進協会への市委託×東西2拠点校方式で19部活動を12クラブに集約
茨城県取手市の部活動地域展開事例。市教委が「地域クラブ活動推進協会」に運営委託し、令和8年4月から6中学校・部員1,673名の休日部活動を地域クラブへ完全移行。東西2拠点校方式で19部活動を12クラブに集約し、年会費2,000円＋月会費3,000円で運営。教員兼職兼業17名で関東・全国大会出場実績も維持しています。
東京都 【事例】東京都日野市の部活動地域展開 ─ 「ひのスポ！ひのカル！」産官学民連携・日野自動車・コニカミノルタ・東京ヴェルディが指導
東京都日野市の部活動地域展開事例を紹介します。地域（産官学民）連携で立ち上げた「ひのスポ！ひのカル！」は、日野自動車卓球部・コニカミノルタ・東京ヴェルディ・バスケットボールジャパンアカデミー・日野市ソフトテニス連盟が指導者を担当。「部活動地域移行ではない独自モデル」として2023年1月キックオフ、令和6年10月に推進計画を策定しました。
大阪府 【事例】大阪府池田市の部活動地域展開 ─ 令和10年度に部活動完全終了・ふるさと納税GCFで2,000万円超を調達
大阪府池田市の部活動地域展開事例を紹介します。令和10年度（2028年度）中に5中学校の部活動を完全終了し地域クラブへ移行。既に33団体62クラブが先行運営し、ガバメントクラウドファンディング644万円とふるさと納税2,000万円超を調達して令和7・8年度事業に活用しています。
沖縄県 【事例】沖縄県宜野湾市の部活動地域展開 ─ 沖縄県6市村連携実証事業の一員・1校1部活動から始める段階移行・外部コーチ権限拡大の議論
沖縄県宜野湾市の部活動地域展開事例を紹介します。沖縄県教育委員会が部活動サポートコンソーシアムと2024年9月に締結した連携協定の枠組みで、宜野湾市は6市村の実証事業の一員として参加。2024年度は1校1部活動から実証を開始する段階導入。外部コーチの権限拡大、教員の関与のあり方など実装上の論点が現場から提起されています。他自治体の参考になります。
埼玉県 【事例】埼玉県戸田市の部活動地域展開 ─ 6中学校101部活動の検討委員会（R6.2設置）・リーフプラス社委託・ふるさと納税クラファンで実装財源確保
埼玉県戸田市の部活動地域展開事例を紹介します。市立中学校6校・101部活動（運動71・文化30）を持つ自治体として、令和6年2月に検討委員会を設置し、地域移行・地域連携の在り方を総合検討。令和5年度の実証事業ではリーフプラス株式会社に委託して3中学校4部活動で活動。令和6年度は実証事業の規模を拡大。「戸田市から日本の教育を変える」をコンセプトにふるさと納税のクラウドファンディングで財源確保にも取り組んでいます。他自治体の参考になります。