【事例】北海道札幌市の部活動地域展開 ─ 小学生アンケートで多様なスポーツ需要を先読み・地域クラブ755か所設置目標で令和8年度から段階移行へ

取り組みの概要

北海道札幌市（人口約197万人）は、令和3年度から「部活動地域移行及び地域スポーツ・文化芸術活動の機会確保に向けた検討委員会」を設置し、令和6年（2024年）度から本格的な実証事業を開始しました。市立中学生は令和6年4月時点で43,887人に上りますが、令和18年度には32,491人（現在比72%）に減少すると推計されており、少子化対応が急務となっています。市は令和8年度（2026年度）以降、準備の整った競技・種目から順次休日の活動を地域クラブへ移行するロードマップを策定。地域クラブの設置目標を運動部546か所・文化部209か所の合計755か所と具体化し、区ごとに目標数を割り振っています。

特徴的な取り組み

• 小学生アンケートによる多様なスポーツ需要の先読み：令和5年7月に小学3〜6年生を対象に実施したアンケート（複数回答）では、スキー（1,512票）・水泳（1,499票）に次いでバドミントン（1,217票）・アーチェリー（887票）・スノーボード（829票）・カーリング（810票）・スポーツクライミング（520票）・自転車BMX（536票）・ブレイキン（481票）・ラクロスなど、学校部活動に設置されていない競技への高いニーズが明らかになった。この結果を根拠に、スポーツ庁委託「Let’sやるスポ!中学生」事業でアーバンスポーツや多種目体験の実証を展開。
• 地域クラブ755か所設置目標の策定：現在の部活動設置状況（運動部：野球87・バスケ162・バレー97・卓球108など、文化部：吹奏楽74・美術75など）を基に、部員数を40で割って各種目の地域クラブ必要数を算出。10区ごとに具体的な目標数を設定し、段階的な受け皿整備の見通しを可視化している。
• 教員の兼職兼業制度を活用した指導者確保：南区陸上クラブ（A-bank北海道と連携）・ハンドボール部（サフィルバ北海道と連携）の実証事業では、参加を希望する顧問教員を外部の運営団体に所属させる兼職兼業の手続きにより報酬を支給。教員が地域クラブ指導者として従事できる制度的基盤を整備。
• 少年団との連携によるスモールスタートモデル：宮の森中学校（中央区）で地域の少年団（三角山ノーティキッズ・円山リトルジャイアンツ）の指導者を部活動特別外部指導者に委嘱。中学生が少年団活動に合同参加することで、少年団が部活動の受け皿となる可能性を検証。小中学生が交流することで少年団指導者の主体性向上も確認された。

課題と解決策

成果・効果

令和6年度の南区陸上クラブ実証（A-bank北海道と連携）では、2回の実施で延べ67名が参加しました。元ハイテクAC所属・日本記録保持者クラスのアスリートが短距離・走高跳・投てき・中長距離に分かれて専門指導を実施し、通常の部活動では受けられない高品質な指導が提供されました。ハンドボール部の実証（サフィルバ北海道と連携）では初日に34名が参加し、顧問教員から「土日の部活動指導回数が減り、余裕が生まれた」との声が上がりました。また少年団連携では、顧問教員から「平日は教育活動に、土日は家庭に充てる時間が増えた」との評価が得られており、短期間でも教員負担軽減の効果が実証されています。

出典

→ 原文: 札幌市教育委員会「令和6年度における部活動の地域移行・地域連携に向けた実証事業の実施状況」（2025年3月18日）

→ 参考: 札幌市教育委員会「札幌市における部活動の地域展開に向けた方針検討」（2025年3月18日）