中部

岐阜県

【事例】岐阜県各務原市の部活動地域展開 ─ 「保護者会ジュニアクラブ」×「スポーツ協会ジュニアクラブ」2モデル並行運用×9年計画(R5-7推進期間+R8-13実行期間)

岐阜県各務原市の部活動地域展開事例を紹介します。人口約14.6万人・中学校8校の中規模都市が、「保護者会ジュニアクラブ」と「スポーツ協会ジュニアクラブ」の2モデルを並行運用する柔軟な制度設計を採用。R5-7改革推進期間+R8-13改革実行期間の9年計画ロードマップで、平日含む全面移行を目指す中規模都市モデルです。
岐阜県

【事例】岐阜県飛騨市の部活動地域展開 ─ R8.4から「平日含む」完全地域移行×車両運行業務の入札発注×独立「推進室」×年度更新型認定制度

岐阜県飛騨市の部活動地域展開事例を紹介します。人口約2.2万人・中学校3校の中山間地が令和8年4月から「平日を含む」完全地域移行を本格実施。市が「地域クラブ活動等用車両運行業務」を一般競争入札で発注する送迎支援、教育委員会内「地域クラブ活動推進室」独立設置、年度更新型認定制度を組み合わせた野心的な先進モデルです。
新潟県

【事例】新潟県糸魚川市の部活動地域展開 ─ 吹奏楽部先行モデル×4中学校統合「糸魚川ジュニア吹奏楽団」R8.4正式発足×認定制度+活動支援補助金

新潟県糸魚川市の部活動地域展開事例を紹介します。人口約4.0万人・中学校4校の小規模都市が文化部(吹奏楽)を先行モデルに選定し、4中学校統合の「糸魚川ジュニア吹奏楽団」を令和8年4月正式発足。吹奏楽コンクールAの部出場を目標に、市の地域クラブ認定制度+活動支援補助金で運営品質と財政持続性を両立した先進モデルです。
福井県

【事例】福井県大野市の部活動地域展開 ─ 「平日学校・休日地域」完全分離型×部活動任意加入制×9種目全種目移行×就学援助世帯年22,000円補助

福井県大野市の部活動地域展開事例を紹介します。人口約3.0万人の自治体が令和7年度に「平日学校・休日地域」完全分離型と部活動任意加入制を組み合わせ、9種目(運動部8+吹奏楽)の全種目地域移行を達成。就学援助対象世帯に年間22,000円の補助(参加費・保険料・入会金)を制度化し、経済格差を解消する先進モデルです。
新潟県

【事例】新潟県見附市の部活動地域展開 ─ 「共創郷育」理念×まちづくり課が窓口×R8.8休日完全停止×種目別段階展開(卓球・ソフトテニス→野球・バレー→サッカー・バスケ・陸上)

新潟県見附市の部活動地域展開事例を紹介します。人口約3.7万人・中学校4校・生徒数918人の中小規模都市が「共創郷育」独自理念を掲げ、まちづくり課が窓口となる横断的ガバナンスで運営。20年で中学生数475人減の深刻な縮小に対し、R5卓球から段階展開しR8.8休日部活動完全停止を目指す先進モデルです。
新潟県

【事例】新潟県小千谷市の部活動地域展開 ─ R7.8休日完全移行×平日休日「別種目」選択可×年額固定14,000円の明朗会計×認定7団体6種目

新潟県小千谷市の部活動地域展開事例を紹介します。人口約3.4万人・中学校4校が令和7年8月から休日部活動を完全地域移行。平日と休日で別種目を選択可能とする柔軟設計で、前期6,000円+後期8,000円の年額固定14,000円の明朗会計を実現。認定地域展開クラブ7団体6種目の専門指導との二段構えで、改革推進期間最終年に休日全面移行を達成した先進モデルです。
新潟県

【事例】新潟県南魚沼市の部活動地域展開 ─ 数式型認定地域クラブ補助金(10人以下2万円〜21人以上5万円+人数割5千円/人)×R8完全移行

新潟県南魚沼市の部活動地域展開事例を紹介します。人口約5.3万人・中学校5校が令和8年度の休日部活動完全地域移行を目指し、「数式型」認定地域クラブ補助金(10人以下2万円〜21人以上5万円+人数割5千円/人)と年間10回以上の活動実績要件で運営の質を担保。R5〜7移行期間の段階的整備モデルです。
新潟県

【事例】新潟県燕市の部活動地域展開 ─ 「未来いきいき地域クラブ」×b+アプリで運営DX×活動1回500円の明朗会計×市教委直営型

新潟県燕市の部活動地域展開事例を紹介します。人口約7.5万人の中規模都市が市教育委員会直営の地域クラブ「未来いきいき地域クラブ」を令和5年7月から段階開始。運営システムアプリ「b+」で登録・連絡・集金をデジタル化し、活動1回500円+年保険料800円の明朗会計を実現。令和7年9月から全種目展開する先進モデルです。
愛知県

【事例】愛知県江南市の部活動地域展開 ─ 「生涯スポーツ」理念×4ルート指導者派遣×布袋中学校の生徒主導「部活動を考える会」モデル

愛知県江南市の部活動地域展開事例を紹介します。人口9.6万人の尾張地方都市が地域クラブ活動を「競技力向上のみに特化しない生涯スポーツ」と明確に位置付け。スポーツ協会・スポーツ推進委員・民間指導者・兼職兼業教職員の4ルート指導者派遣と、江南市立布袋中学校の生徒会参加型「部活動を考える会」が特徴の独自理念モデルです。
福井県

【事例】福井県あわら市の部活動地域展開 ─ 人口2.6万人で「部活動地域移行推進室」専門部署設置×専用電話の小規模自治体機構整備モデル

福井県あわら市の部活動地域展開事例を紹介します。人口2.6万人の小規模自治体ながら「部活動地域移行推進室」(電話0776-73-8043)を専門部署として独立設置。地域移行を最重要施策として位置付ける機構整備モデルは、人口減少地域における行政の重点施策化の好例となります。