【事例】茨城県神栖市の部活動地域展開 ─ 直営型・自主運営型ハイブリッドで全市一斉移行

取り組みの概要

茨城県神栖市は、少子化による部活動の維持困難という課題を背景に、令和5年（2023年）9月に「神栖市地域クラブ活動移行推進計画」を策定しました。令和6年（2024年）9月には市内全8中学校で一斉に休日部活動の地域クラブ活動への移行を開始しています。運営形態は、市が主体となって運営する「直営型クラブ（かみす地域クラブ）」と、既存のスポーツ団体等が運営する「自主運営型クラブ」を組み合わせたハイブリッドモデルを採用しており、神栖地区・波崎地区それぞれに地域クラブを設置しています。指導者の約半数は兼職兼業の許可を得た現役教員が担い、残りを地域の専門家・愛好家が補う体制を構築しています。

特徴的な取り組み

• 全市一斉移行: 段階的な試験運用を経ず、令和6年9月に市内全中学校で同時に休日部活動の地域展開を開始しました。推進計画の策定から約1年で全市移行を実現した迅速な取り組みが特徴です。
• 直営型・自主運営型ハイブリッドモデル: 市が直接運営する「直営型クラブ」では9種目を統一料金・統一ルールで提供し、既存スポーツ団体が運営する「自主運営型クラブ」と組み合わせることで、生徒の多様なニーズに対応しています。
• 兼職兼業制度の積極活用: 指導者確保の核として、教員が学校外で指導者として報酬を得られる兼職兼業制度を活用しています。制度面の理解促進に注力し、指導者の約半数を兼業許可を得た教員が担う体制を実現しました。
• 丁寧な移行支援: 保護者・生徒に対して移行初期から年間スケジュールを具体的に示し、説明会の開催と動画配信を組み合わせることで、移行への理解と円滑な参加を促しました。

課題と解決策

成果・効果

令和6年9月の全市一斉移行後、生徒からは「様々な視点からの指導がありがたい」「クラブでの活動が普段の部活動にも反映されている」といった肯定的な声が報告されています。茨城県教育委員会は神栖市の取り組みを「学校と地域をつなぐ好事例」として評価しており、文化部（吹奏楽）の地域展開事例としても県の先進事例として紹介されています。直営型9種目に加え、自主運営型クラブによる多様な種目選択肢を提供することで、生徒一人ひとりの活動継続を支援しています。

出典

→ 原文: かみす地域クラブ｜茨城県神栖市

→ 参考: 神栖市「かみす地域クラブ」の事例 – 茨城県教育委員会