大阪府 【事例】大阪府枚方市の部活動地域展開 ─ ICTタブレット活用・デジタル吹奏楽クラブの文化庁実証事業
大阪府枚方市の部活動地域展開事例を紹介します。文化庁実証事業としてICTタブレットを活用したデジタル吹奏楽クラブを展開しました。楽器・専用施設を必要としない新しい文化部活動の地域移行モデルとして、高コストな文化系移行の課題に先進的に取り組んでいます。
30万人以上
大阪府 東京都 【事例】東京都品川区の部活動地域展開 ─ 参加費無料・多様種目の「しながわ地域TEAM ACT」と2031年ビジョン
東京都品川区の部活動地域展開事例を紹介します。「しながわ地域TEAM ACT」は参加費無料（区費負担）で複数種目に対応し、2031年の完全移行を目指す中長期ビジョンを策定。経済的障壁のない地域クラブ運営モデルです。
長崎県 【事例】長崎県の部活動地域展開 ─ 教員籍「推進リーダー」が全21市町村を巡回ヒアリング・指導者エントリーシステムで人材バンクを整備
長崎県の部活動地域展開事例を紹介します。教員籍を持つ「推進リーダー」が全21市町村を巡回し対話型ヒアリングを実施。令和6年4月には指導者エントリーシステムを運用開始。実証参加がR5年度の5市町・6校からR6年度には全21市町村へ急拡大。現場目線の対話で移行の機運を高めた先進モデルです。
山口県 【事例】山口県の部活動地域展開 ─ 県ガイドラインでSCの要件例を明示し市町が登録・ポータルサイト「やまぐちスポーツ文化つながるNavi」で情報一元化
山口県の部活動地域展開事例を紹介します。令和5年10月に「山口県方針」を策定し、地域スポーツクラブ（SC）の要件例を明示。市町がSCを登録・指定する制度を整備。ポータルサイト「やまぐちスポーツ文化つながるNavi」で情報一元化。推進協議会を年3回開催し、6市町・28校が実証に参加しています。
埼玉県 【事例】埼玉県の部活動地域展開 ─ プロクラブ・JTB連携の多様運営モデルと高校入試制度見直しで地域移行を後押し
埼玉県の部活動地域展開事例を紹介します。COEDO KAWAGOE F.C等のプロクラブとJTBが参画する多様運営モデルを6市町村・19校で実証中。さらに高校入試で「部活動実績」を評価してきた制度を「課外活動自己評価面接」に転換（令和9年度予定）し、地域クラブ活動も公正に評価される入試制度改革を進めています。
北海道 【事例】北海道の部活動地域展開 ─ 14教育局にサポートチームを配置し179市町村を支援・「DO-START構想」で企業マッチングも推進
北海道の部活動地域展開事例を紹介します。14教育局に「部活動地域移行サポートチーム」を配置し179市町村を支援。道庁に「部活動改革推進本部」を設置、定期「サポートチームだより」で情報共有。企業マッチング「DO-START構想」で財源多様化も推進。令和5年度時点で18市町村・27校が実証参加。
福岡県 【事例】福岡県の部活動地域展開 ─ 大学・企業・地域クラブが連携する「福岡県アスリート人材活用コンソーシアム」で大学生102名を指導者育成
福岡県の部活動地域展開事例を紹介します。福岡大・九州共立大・ANAあきんど・itoiXが連携する「福岡県アスリート人材活用コンソーシアム」を設立し、大学生102名・社会人4名を育成。8市町10クラブに延べ34名を派遣し、876名の生徒が参加しました。産学官連携による指導者確保モデルの先進事例です。
千葉県 【事例】千葉県の部活動地域展開 ─ 県設置の指導者人材バンク「ちばクラサポ」に1,383名登録・80名以上が地域クラブに派遣
千葉県の部活動地域展開事例を紹介します。県が設置した広域指導者人材バンク「ちばクラサポ」に令和7年7月時点で1,383名が登録し、80名以上が地域クラブに派遣。e-ラーニング研修で指導者の質も確保。都道府県レベルの広域マッチングモデルとして注目されています。
群馬県 【事例】群馬県の部活動地域展開 ─ 総括コーディネーター主導で全35市町村を巡回・「グンマ未来地域クラブ活動レター」で情報共有
群馬県の部活動地域展開事例を紹介します。総括コーディネーター1名と地区コーディネーター5名が全35市町村を巡回訪問し、定期ニュースレター「グンマ未来地域クラブ活動レター」（第18号まで継続）で情報共有。8市町1団体が運営体制整備を完了しています。
岐阜県 【事例】岐阜県の部活動地域展開 ─ 専門係設置と6地区コーディネーター体制で部活の72.5%が移行完了
岐阜県の部活動地域展開事例を紹介します。県教委に専任の「部活動改革専門係」を設置し、6地区コーディネーターと総括コーディネーターが全35市町村を伴走支援。令和6年度末時点で1,429部活中72.5%が移行完了。都道府県規模の三層支援構造が他自治体の参考になります。