【事例】秋田県大館市の部活動地域展開 ─ スポーツ協会主導で5種目4校から始めるモデル移行

取り組みの概要

秋田県の実証事業モデル地域3市町（能代市・大館市・羽後町）のひとつに選定された大館市は、令和5年度から休日部活動の地域移行に取り組んでいます。大館市スポーツ協会を運営主体として、市内8校のうち4校・5部活（柔道部・水泳部・陸上競技部・男子卓球部・男子バレーボール部）でモデル実施を開始しました。秋田県が整備した広域指導者登録システムを活用しながら、段階的な拡大を見据えた実証を進めています。

特徴的な取り組み

• スポーツ協会による一元的運営: 大館市スポーツ協会が地域クラブとして機能し、5種目を横断的に管理・調整する体制を構築しました。
• 複層的なコーディネーター体制: 総括コーディネーターとして大学准教授（研究・理論面）と元県中体連会長の退職校長（現場・行政面）の2名を配置し、理論と実務の両面から取り組みを支援しています。
• 広域指導者登録システムの活用: 秋田県全体で整備した広域指導者登録システムに参加し、市外を含む広域から指導者を確保できる仕組みを取り入れています。
• スモールスタート・段階拡大: 全8校中4校・5種目からパイロット実施を開始し、成果と課題を検証しながら他校・他種目への展開を図る慎重なアプローチを採用しています。

課題と解決策

成果・効果

秋田県のモデル地域3市町のひとつとして、能代市・羽後町とともに先進的な実証を推進しています。スポーツ協会が組織的に地域移行を担う体制を構築したことで、学校の教員が休日に部活動を引率・指導する負担の軽減が期待されます。また、大学准教授によるコーディネート支援が入ることで、実証データの収集・分析が組織的に行われており、県全体への横展開に向けた知見の蓄積が進められています。

出典

→ 原文: スポーツ庁「令和5年度 学校部活動の地域連携・地域移行に関する実態調査（秋田県）」